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成长

 

时光飞逝,光阴荏苒,从孩子呱呱坠地,到如今,一转眼七年过去了,随着孩子一天天长大,一天天变得机灵可爱,由幼小的孩童成为一个小学生,这一点一滴的成长,无不渗透着家长的汗水,然而,要做一个合格的家长,还真不是一件简单的事。

古语说,“十年树木,百年树人”,孩子的培养,不是一朝一夕的事,它是一件漫长而又潜移默化的过程,我们既不是教师,又不是教育家,对孩子的教育问题,并没有一个现成的理论可以照搬照抄,只能是靠在生活中的摸索、积累和总结。但是“打铁需要自身硬”,人们常说父母是孩子最好的老师,只有努力提高自身修养,才能以一个良好的形象,来影响孩子的一言一行。无论在任何场合,我们都努力做到最好,给孩子做一个好榜样。比如,站排等公交车,不抢座位,在车上主动给年老体弱以及带小孩的人让座,在家里尊重父母,孝敬父母等等,其实这些,都是一些再平常不过的事情,然而我们不能“不以善小而不为,不以恶小而为之”,只有在潜移默化中,才能使孩子养成一个良好的习惯,以后在他的人生道路上,良好的一言一行,便是极其自然的事情了。我在孩子上幼儿园的时候,就给他买了幼儿版的《唐诗》《三字经》等书籍,读给他听,鼓励她背诵,并给她讲解每一条的意义,培养她对传统美德及文化的认识,孩子也在似懂非懂中能背下了许多原文,但是“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”在实际生活中仍需点点滴滴的汇聚。记得,在孩子刚刚上小学一年级的时候,有一次,她生病,在医院打点滴,奶奶陪在身边,照顾她,奶奶拿出我给孩子新买的水壶喂她喝水,可由于新式水壶工艺繁琐加之担心孩子嘴急,就没能正常打开壶嘴,孩子立刻大声呵斥奶奶,语调很不礼貌,“你怎么那么笨,连水壶也打不开”,这大大出乎奶奶的意料,奶奶没有言语,一个人走到门外,默默地掉眼泪,恰巧,我下班过来,看见门外的奶奶,在我再三询问下,奶奶才说出了实情,在医院里,我强压着火,没有发作,等输液完毕回到家里,安顿好一切,便把孩子叫到身边,询问她今天在医院里发生的事,开始,她不承认自己有错,我严厉地训斥了她,在我的教训声中,她哭了起来,我强忍着怒火,耐着性子,给她讲了“融四岁能让梨”“香九龄能温席”这些她耳熟能详的故事,而且还声情并茂地为她讲了一个中国古代二十四孝中的“卧冰求鲤”的故事,它感动着几辈人而流传至今,孩子听了这个故事,泪水再一次无声地地流了下来,但这一次是真诚感动的泪滴,她在这美丽的故事中体会了孝敬父母尊重长辈的道理,同时我又给她讲了“谁言寸草心,报得三春晖”的深远意义,讲完这些,孩子主动向奶奶承认了错误,并道歉,希望奶奶原谅她,从此,她真正从内心深处理解了如何孝敬父母、尊重长辈!

孩子在一天天地长大,除了父母,她也在逐渐地需要有小伙伴,一同玩耍,共同交流,这时,我们便及时鼓励孩子交朋友,并为她创造条件,让她主动与小朋友接近,学会与同龄孩子沟通,知道要互相帮助。记得,在女儿上幼儿园大班时学会了骑两个轮的儿童自行车,在小区院里骑得洋洋得意,这时,幼儿园同班的一个小朋友在边上看着很是羡慕,吵着要骑,于是我便适时地对孩子说:你已经骑了很长时间了,需要休息一会儿,让小伙伴试试,看她行不行。女儿想了一下说:那好吧。她还是很情愿地借给了小朋友,此后,她们俩经常在一起玩耍,我也有意无意地在跟孩子说话时,经常提到那个孩子,有时请那个孩子到我们家来玩,给她们一起讲故事,为她们梳同样的小辫子……这样孩子们越来越喜欢和对方一起玩耍,一次,女儿玩耍时不小心把腿摔破了皮,流了血,小伙伴赶紧安慰她,并陪她回家;有一次,小伙伴的父母有事外出不能及时接孩子回家,女儿主动要求我将小伙伴一同接回家,并且,女儿亲自打电话告知小伙伴的爸爸妈妈,双方家长都有意让两个孩子从儿时的伙伴变成将来无话不谈的亲密的朋友,我们都知道,朋友是人一生不可多得的宝贵财富,所以孩子不但要交朋友,还要鼓励她多交一些好朋友,现在虽然两个孩子上学后,不在同一所学校,但仍然互相来往,交流学习经验,互通有无,讲一些学校的趣事。现在我的孩子已经交了好几个朋友了,她已经学会了如何交朋友,而且,女儿还知道有选择地结交朋友,这令我很高兴。

女儿现在已经二年级了,孩子经过了一年的学校教育,在各个方面都大有长进。然而,孩子刚上学时,看着陌生的学校,我能感觉到她的好奇、恐惧与不安,于是我便轻描淡写地对她说:所有的小朋友都是第一天来上学,过两天,就熟悉了,就会有许多的朋友的,谁都是这样。听了这样的话,我感觉孩子开始放松一些了,随着时间的推移,孩子已经渐渐地适应了学校生活,也喜欢上了学校。对于老师,孩子开始也是既恐惧又陌生,并保持一定的距离,不敢和老师亲近,这些,作为家长的我们是能够体会出来的,孩子经常会问:老师会喜欢我吗,为什么老师上课没有提问我,我跟老师讲话,老师能愿意听吗……看到孩子有这样的顾虑,我便及时开导她:班级里有许多同学,老师不能总是提问同一个人的,只要你同老师讲话,老师是愿意同你交谈的,你喜欢我吗,当然了,你喜欢我,我也喜欢你,我们是互相喜欢的,所以,你越是喜欢你的老师,老师也越是喜欢你,还有就是,没有一个老师不喜欢自己的学生的,明白吗?孩子似乎明白了,从此以后,她再也没提过那么迷茫的问题,接下来的日子,孩子越来越爱上学,越来越喜欢她的老师,在孩子人生度过的第一个教师节,她早早就起床了,发自内心地给老师写了一个贺卡“董老师,我喜欢你”,我知道孩子是真地喜欢上了老师,我的悬着的心才算放下,之后的日子里,孩子总是兴高采烈地上学,有一天放学的路上,孩子问我:“知道我长大的理想是什么吗?”我摇头,“告诉你吧,家长同志,我的理想是当老师,就像我们董老师那样的老师,我们董老师是我们全校最好的老师,长得最漂亮,个子最高,最会讲话,而且最主要的是,董老师她喜欢我们,我们也喜欢她!”我赶紧说“祝贺你呀,有这么远大的理想,我也祝贺你的董老师,有这么多的学生在爱她,我多么羡慕她呀,甚至都有些嫉妒她了……”一路上孩子像一个快乐的小燕子,飞来飞去,弄得我的心情也是轻飘飘的,开心极了!我知道在孩子成长的道路上,一个好的老师扮演着怎演的角色,我们家长真的感谢那些品德高尚的老师,他们让孩子一生受益!

所以作为家长,我们既要关心孩子又要教育他们,既要给他们一个温暖的家,又要给他们营造一个良好的人生氛围……这真的是任重而道远呀!

 

 

家庭简介

父亲   赵扬   36   医生    大学

母亲  黄绪平  36   医生    大学

家庭总收入  30000.00

赵帅    7        二年级 

成长情况:19984月出生,1岁后由姥姥、姥爷照看,3.5岁入幼儿园,6岁上小学,身体健康。目前在新甘井子小学就读,地址:大连市甘井子区新甘井子小学,邮编:116031

 



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