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   编辑:lianghaibo 有1778位读者读过此文 【字体:
三年六班


一个班级就好比一个家庭,这个家应该温馨、整洁。所以养一些漂亮的花净化美化教室,培养孩子对美好事物的追求。定期设计版面新颖的板报。把教室的白墙布置一下,给孩子美的视觉享受,同时又会有对学习的促进作用。还可以利用评比促进学生的自我约束。所以每学期我都会变换方案实施这项工作。

    对于学生的表扬要经常换换方位,给他们鼓励性的语言,买点小奖品、写封表扬信都是很好的鼓励手段。为了让全班每位学生都有展示的舞台,表现的空间。利用班级的空墙为每位学生提供一块地方,展示自我。每个人用喜欢的卡纸剪一朵大花,在中间标上自己的名字,每朵花代表一个人,平时孩子们得的小粘贴标志可以贴在大花瓣上。可以阶段性的比比看谁表现得比表突出,作为讲评依据。

    学生写的文章可抄写或打印贴在自己的红花下面,便于其他孩子随时阅读、学习,给写不好作文的孩子多一些学习机会,这样也激发孩子们写作热情,家长看到自己的孩子文章贴在墙上展示也非常的高兴,而且积极参与活动帮助孩子整理文章。这样既给孩子提供了展示的机会,增强他们的自信心,又提高了学习积极性,一举多得。

 



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