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四块石小学学生养成教育常规训练方案

四块石小学学生养成教育常规训练方案

一、指导思想

在教育教学过程中,养成性教育是学校工作的重要内容,是形成良好校风、学风的关键。良好的日常行为习惯是学生从事其他活动的重要前提,而良好行为习惯的形成则是优良品德形成的标志。因此,在教育教学活动中组织学生学习常规、训练常规、认同常规、体验常规是学校的一项重要工作。本学期我们要求全体教师充分认识行为规范的重要性,并引导学生加以辨析,然后指导学生去做,在学生的脑海里留下正确的行为印象。只有这样不断地强化和纠正,才能促使学生行为规范的养成,为以后的学习、工作打下坚实的基础。

二、训练目的

进一步规范学生的日常行为,切实提高学生的文明素养,形成良好的学习、行为习惯,营造健康文明、积极向上的的校园氛围,推动我校学风、校风建设,创建和谐校园。

三、训练要求:

1、全员参与,人人训练,时时关注,坚持不懈。

2、班主任要根据本班实际情况进行训练,坚持跟班制。课间操等班级学生参与的活动必须到位,及时发现教育中的问题,及时做好学生的教育、训练工作。搞好与科任教师、家长的协调和沟通,使训练工作落到实处。

3、科任教师要参与所跟班级的学生活动,与任课班级的班主任协调做好本学科的常规训练工作。坚持反馈制度,室外课坚持接送制度,确保训练工作的有条不紊。

4、全体教师要高度重视对学生的教育及各项常规训练,任何教师不得以任何借口敷衍、应付,以提高常规训练的有效性。

四、学习内容

《小学生日常行为规范》、《小学生守则》

五、训练内容:

《四块石小学学生日常规范》

 

20108

 



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