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研 修 感 悟

     

 

四块石小学  李辉

2012.11

 

117,我来到大连金二小学,参加了为期一个月的交流学习。虽说初冬乍寒,不乐动弹,可是领导安排我去,我还是愉快的接受了。因为我懂得,此次安排不同往常,这里凝结着领导对我的爱,关心和照顾,我心里暖和和的。我一定要不虚此行,让自己闻有所思、见有所想、学有所获。下面我就谈谈此次学习的点滴体会吧。

一、新的感受:

1、环境:金二小学,无论室内外,干净利落,窗明几净。一尘不染,校园文化浓厚,秩序井然有序。

2、学生:金二的学生个个彬彬有礼,落落大方,无论上课还是下课,无大声喧哗,跑跳现象。早中晚,随处可见学生劳动的身影,且悄无声息。

3、老师:金二的老师工作紧张而忙碌着,无大呼小叫,每天的工作要求看信使,省时高效,有条不紊。

二、心态的转变

1、自我:以后无论对什么事都要有一颗平常的心,包容的心去看待。少计较,多理解,多体谅,多换位思考,心胸就会豁达开朗。少生气,不得病,健健康康,快快乐乐地去工作。

2、学生:要求不要过高,不训斥,不打骂,不体罚。要用爱去呼唤,不歧视学生。要讲道理,明算帐,让他心悦诚服地接受你的教育和处理。师生间不要产生怨恨,抵触的情绪。那样不利于学生的成长,也不利于学生的学习。

3、他人:要学会微笑,给他人带去快乐,不要成为空气的污染者,能帮上啥忙就主动积极地去做,不推脱,不躲避。

三、理念的提升:

教学,教学就是你教他学。教什么,学什么,教的是方法,学生学的是技巧。老师在教上,要善于引导学生观察、探究、发现,总结提炼方法。课堂上不在于题做的多与少,而是看方法,技巧掌握了多少,我们是授人“渔”而不是授人“鱼”。金二小学的课堂体现的淋漓尽致。所以,他们的学生能力强,思维广。

总之,此次到金二来的确学到不少东西,无论是在教学上,班级管理上,还是教育学生方面,都让我大开眼界。希望经过内化整理,我会将我学到的,看到的和想到的应用到自己今后的教育教学之中,让我的教育教学水平得以提升。

 



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