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长海县四石小学办学思想解读

长海县四石小学办学思想解读

 

【办学理念】尚美进取 快乐求学立足全面 发展特长

【办学宗旨】给孩子一个多彩的童年让每个孩子在阳光校园快乐成长

【办学目标】质量立校 科研强校特色兴校

【校训】未来在我们手上

【校风】扎实、进取、创新

【教风】严禁、善导、爱生

【学风】勤学、好问、攀登

 

【办学理念】尚美进取 快乐求学立足全面 发展特长

    先进的办学理念是一面旗帜,是一种力量,是一种气质,是一种个性,是一种宝贵的教育发展资源。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作方针中提出:把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。学校在“尚美进取快乐求学 立足全面 发展特长”这一办学理念的指引下,最大限度的为学生提供优质学习和成长的机会,形成鲜明的多彩教育特色。

【办学宗旨】给孩子一个多彩的童年让每个孩子在阳光校园快乐成长

    依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》体制改革部分----人才培养体制改革中关于“更新人才培养观念”“创新人才培养模式”“改革教育质量评价和人才评价制度”,制定我校的办学宗旨。“多彩”的含义,学生的才华是全面而多能的,教育的方式是科学而多样的,学校的文化是规范而多元的。“阳光”的内涵包括党的教育方针、策、社会主义社会的温暖、学校新课程理念,个性教育的实施,人文关怀的教育教学,并通过开展的丰富多彩的活动、良好的三结合教育载体等,给学生一个光彩夺目的成长过程。

【办学目标】质量立校 科研强校特色兴校

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作方针指出:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,确立“质量立校科研强校 特色兴校”这一办学目标,作为学校发展的总目标,必须关注学校发展,关注教师发展,关注学生发展。随着社会变化和发展,创建特色学校成为了时代的呼唤。在先进的教育思想指导下,我校从实际出发,经过长期的办学实践,形成了独特的、稳定的、优质的办学风格与优秀的办学成果的学校。

【校训】未来在我们手上

    “少年强则国强,少年弱则国弱”。我们是国家的希望,民族的未来,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》战略目标中说到:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。“未来在我们手上”校训,作为一个标尺、学校的教育理念,无时无刻地激励和劝勉在校的教师和学子们,有远大的志向和伟大的梦想,并设计、实践、创造自己伟大的梦想。

【校风】扎实、进取、创新

   “扎实、进取、创新”的风气,是我校的行为习惯和群体风尚,体现了独特的心理环境,它稳定而具有导向性。有了扎实、创新的作风、有了进取心,师生才能够认识到创新的重要性,充分挖掘自己的潜能,实现人生的价值,充分享受人生的甘美。

【教风】严禁、善导、爱生

    “严禁、善导、爱生”,是我校的教育风气,是我校培养学生、提高教书育人质量的一个重要的因素,是教师履行职责的职业道德和思想风尚的高低以及教师教学水平高低和治学态度的严谨与否的体现。教师只有具备“严禁、善导、爱生”的精神,才能最大化的开发学生的潜能,完善学生的人格。

【学风】勤学、好问、攀登

    “勤学、好问、攀登”是学校的治学精神、治学态度、治学原则;学生的行为规范和思想道德的集体表现,在学校“多彩教育”过程中所表现出来的精神风貌。

 



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